分組研討系統：

在教室內部署一臺青鹿盒子及一臺多屏協作主機，實現了多屏信息展示與小組活動智能化同步，教室中的大屏將會依據師生的活動進行教學信息智能化展示。

高清錄播系統：

采用四臺1080P高清攝像機拍攝老師特寫畫面、老師全景畫面、學生全景畫面、學生特寫畫面，同時接入本地電腦信號。

課堂互動系統：

課堂互動系統，集成微信驗證、課程班級設計、智慧教學、課堂互動、統計分析、學生考勤等功能，綜合解決教學過程中遇到的問題，并實現與移動授課助手、學生學習系統進行實時交流交互，為師生的教學活動提供支撐，增強課堂互動的效果，從而提高教與學的效果。

課堂簽到管理：

學生通過掃描教師發布的二維碼或輸入課堂邀請碼進入課堂完成簽到，同時教師可以實時查看學生的簽到在線情況，方便教師進行課堂考勤和管理。

多屏互動：

屏幕廣播：教師可通過屏幕廣播將各種形式的教學內容廣播給學生端，讓教室每一個角落的學生都能清晰地看到教學過程。

學生演示：教師可通過學生演示調用任意一個學生端的屏幕，并廣播至其它學生平板上，方便教師及時發現學生中的典型個案，開展示范教學。

多形式測評和學情分析：

截屏提問：教師可截取屏幕上任意位置的內容作為題目對學生進行提問。

隨堂測試：教師可上傳本地試題、答題卡對學生進行測驗。

答題進度：在學生答題過程中，教師可實時查看學生的答題進度，還可根據需要設置答題截止時間或手動結束答題。

學習心得：

在課堂上或課堂結束后，學生可將自己對本堂課的學習心得記錄并保存下來，以便課后進行查看復習。

分組研討：

如下圖，教師發起分組教學前，可根據每個學生的特點對所有學生進行分組，學生還可以根據座位安排或一定的規則自主選擇分組組別，滿足個性化分組的需求。

小組討論：進行小組討論時，小組中屏可實時顯示討論主題、學生投屏畫面，學生通過小組中屏即可快速獲得所需信息，以提高分組討論的快捷和高效性。學生終端（平板、手機、筆記本）的畫面可投屏到小組中屏上進行實時展示。

小組成果講評：在進行分組教學中，教師可隨時通過教師大屏或教師移動終端調取小組的展示成果到教師大屏上進行展示和講評，并可將該小組的成果廣播至其他小組的中屏上進行同步顯示；另外，教師還可同時調取兩個小組的成果進行二分屏展示對比。

視頻采集：構建常態化錄播系統。通過該系統的搭建，能智能實現課堂實況自動拍攝的功能，真實完整還原教師講解、學生聽課、提問等各個環節的授課情況。常態化教室構建簡單，能將日常的教師授課高效優質錄制。通過高清攝像機，拍攝老師畫面與學生畫面并傳輸到錄播主機，同時接入老師電腦信號，經導播控制平臺進行自動/手動導播處理，實現高清圖像視頻的錄制。

音頻采集與處理：教師和學生的語音信號通過拾音話筒拾取，并經過專業音頻處理器進行去噪、混音、回聲消除等處理。

最終所有的視、音頻均傳送到錄播主機中進行編碼處理，可通過平臺進行實時點播。同時會生成標準MP4文件，保存在錄播主機中，供后期再次編輯或上傳到平臺進行點播。

全自動跟蹤系統：

采用圖像識別智能跟蹤技術，采用錄播跟蹤一體化嵌入式設計，錄播主機內置跟蹤分析模塊。老師和學生定位分析儀所拍攝的畫面作為圖像定位信號傳輸到錄播跟蹤一體機，通過錄播跟蹤一體機進行跟蹤分析，并發出控制指令，控制攝像機的拍攝以及多鏡頭的切換。

互動控制：

為方便授課老師能夠輕松開展教學，系統采用簡單的控制面板即可完成本地老師信號、電腦信號的多畫面自由布局控制。老師在整個授課過程中不需要進行復雜的鼠標、鍵盤操作控制互動布局，無需額外人員配合授課，大大減輕了授課老師的上課負擔。

導播系統：

為方便導播人員進行導播管理控制，錄播主機內嵌導播管理系統，提供滿足課程錄制功能的導播操作平臺。錄播系統支持兩種導播模式：本地導播模式和PC遠程網頁導播模式；導播平臺具有完善的錄課導播功能，包括教師/學生畫面、教師電腦信號等的場景切換，添加LOGO和字幕，切換特效、音量調節，云臺攝像機焦距調節、多畫面顯示布局等功能。同時支持在手動導播過程中通過PC遠程設置添加字幕。

本地導播：

系統支持鼠標鍵盤直接通過USB接入錄播主機，配合HDMI環出畫面實現本地導播。本地導播使導播應用更加穩定，響應速度更加快速。USB接口支持接入導播搖桿控制臺，提供多元化的導播模式。

遠程網絡導播：

遠程網絡導播平臺基于B/S架構設計，支持使用IE、360、chrome等瀏覽器通過網絡直接訪問導播平臺，實現網絡遠程導播。